Результаты развития способностей и талантов обучающихся в рамках мониторинга, проводимого образовательной организацией

1.3. Результаты развития способностей и талантов обучающихся в рамках мониторинга, проводимого образовательной организацией

Применяемые в работе методы, приёмы и формы работы со способными детьми позволили создать наиболее комфортные условия для выявления и раскрытия индивидуального потенциала каждого ребёнка. Благодаря этому, дети с признаками одарённости смогли реализовать свои способности в выставках, организованных в ДОУ, дистанционных конкурсах, во время индивидуальной работы и непосредственно образовательной деятельности, в сюжетно - ролевых и театрализованных играх.

За период 2021-2025 годы 3 ребенка проявили творческие способности: демонстрировали успешность в освоении программного материала, широкий кругозор, высокие показатели по художественно - эстетическому развитию, дети становятся победителями творческих конкурсов.

     Учебные года: 2021-2025 гг    Входная диагностика: СКР - 35%, ПР - 51%., РР - 52%., ХЭР - 49%., ФР - 61%.     Конец года: СКР - 87%., ПР - 90%., РР - 89%., ХЭР - 91%., ФР - 92%.     Динамика развития: СКР - 34%., ПР - 39%., РР - 37%.,ХЭР - 42%., ФР - 31%. 

Вывод: результаты мониторинга, проводимые в ДОУ показали стабильные результаты освоения воспитанниками образовательной программы. Сравнительный анализ результатов мониторинга показывает положительную динамику в усвоении детьми программного материала. Прирост сформированных показателей составил в области физическое развитие на 31%, в области социально - коммуникативное развитие на 34%, в области художественно - эстетическое развитие на 42%, в области познавательное развитие на 39%, в области речевое развитие на 37%.